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观察 描仿 评价——《钱学森》写字指导

已经有次观看 薛峰林2014-09-03发布
年级:六年级 标签: 钱学森  写字指导 
地区:南通市|海安县    学校:海安县城东镇壮志小学
期刊:小学语文2014年第1期
简介:本微课是用PPT+录像的方式采制的。教学内容为苏教版小学语文六年级上册《钱学森》一文的写字指导。本课共有5个生字,分别为左右结构、上下结构、半包围结构,要求学生在规范、端正的基础之上,能做到美观、有一定速度地书写。教学时,教者引导学生观察各字构成部件之间的比例,并按此进行分类,以主动示错的方式重点指导“额”的书写,使学生掌握左右均等结构字的写法,同时渗透避让穿插的技法以及互相谦让的做人道理,从而达到练字与练人相结合。评价部分,学生自己走上前台,采用自评、师评、互评的方式,组织全班师生评价自己的作品,以充分发挥学生的自主性。总之,本微课教者充分调动学生的主观能动性,通过观察、描仿、评价等手段激发学生写字的兴趣,使学生在愉悦的氛围中掌握书写规律。

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